ESPACIOS CASUALES DE JUEGO ( juego : instancia de experimentación y aprendizaje, movilidad)

Al observar distintos espacios que se transforma en lugares de juego infantil, me doy cuenta que todos poseen ciertas condiciones que permiten moverse con cierta libertad, se puede cambiar, subir o bajar, deslizarse, saltar, experimentar dificultades, lograr equilibrarse, avanzar , detenerse, etc. que un espacio tenga distintas posibilidades de acción lo convierte en un espacio ideal de juego y a demás de aprendizaje inconciente (descubrir, la horizontal, vertical o planos inclinados, los desniveles, las distancias, los tamaños, etc)